單項選擇題班主任在組織班級教育力量中所起的作用是（）。

A.決定作用
B.領(lǐng)導作用
C.紐帶和橋梁作用
D.核心作用


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1.單項選擇題課堂紀律管理的最終目標是（）。

A.教師促成的紀律
B.集體促成的紀律
C.任務(wù)促成的紀律
D.自我促成的紀律

2.單項選擇題個別教育是指（）。

A.學優(yōu)生的個別教育
B.中等生的個別教育
C.后進生的個別教育
D.全體學生的教育

3.單項選擇題班主任在班級管理體制中的領(lǐng)導影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是職權(quán)影響力；二是（）。

A.年齡影響力
B.性別影響力
C.個性影響力
D.學術(shù)影響力

4.單項選擇題當班主任接到一個教育基礎(chǔ)較差的班級時，首先要做好的工作是（）。

A.建立班集體的正常秩序
B.建立班集體的核心隊伍
C.組織形式多樣的集體活動
D.確定班集體的發(fā)展目標

5.單項選擇題班主任了解學生的主要方法是（）。

A.觀察法
B.調(diào)查法
C.問卷調(diào)查法
D.學生作品分析法