簡述課外活動的組織、實施的步驟及要求。

組織好學生的課外活動對教師有哪些方面的要求？

開展好課外活動的基本要求有哪些？

簡述課外活動的特點。

簡述課外活動的作用。

談談你對上述案例的看法。

于老師讓學生來當“代理班主任”體現(xiàn)出她怎樣的教育思想？達到了怎樣的良好效果？試用教育學基本原理加以分析。

如果你是鄒老師，你該怎么辦？

簡述作為一名班主任應具備的素質(zhì)。

如果你是班主任，根據(jù)材料中小芳同學的表現(xiàn)，在對她的教育中，你認為應該貫徹哪些教育原則？運用哪些德育方法？請分別結(jié)合材料加以分析。