單項(xiàng)選擇題個(gè)體對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計(jì)是（）
A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)期待
C.成敗歸因
D.成就動(dòng)機(jī)
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1.單項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為，最有利于提高學(xué)習(xí)效果的動(dòng)機(jī)水平是（）
A.低水平
B.高水平
C.中等水平
D.極高水平
2.單項(xiàng)選擇題提出動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論的心理學(xué)家屬于學(xué)習(xí)理論流派里的（）
A.行為主義
B.格式塔
C.認(rèn)知主義
D.建構(gòu)主義
最新試題
需要層次理論的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
歸因研究開(kāi)始的標(biāo)志是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下代表人物強(qiáng)調(diào)認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中的作用的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)班杜拉的觀點(diǎn)，個(gè)體自我效能感的來(lái)源不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
動(dòng)機(jī)作為活動(dòng)的一種動(dòng)力，其理論為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班杜拉認(rèn)為，行為的結(jié)果因素就是通常所說(shuō)的強(qiáng)化，并把強(qiáng)化分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)校情境中的成就動(dòng)機(jī)主要由三個(gè)方面的內(nèi)驅(qū)力組成，即（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
“ERG”理論的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
維納認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師可以采取的，影響學(xué)生對(duì)自己的成敗歸因的行為不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題