A.能力
B.努力
C.任務(wù)
D.運(yùn)氣
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A.可能選擇
B.猶豫不決
C.回避這項任務(wù)
D.堅決選擇
A.高尚的動機(jī)與低級的動機(jī)
B.近景動機(jī)與遠(yuǎn)景動機(jī)
C.內(nèi)部動機(jī)與外部動機(jī)
D.直接動機(jī)與間接動機(jī)
A.近景的直接性動機(jī)
B.近景性外部動機(jī)
C.遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)
D.遠(yuǎn)景性外部動機(jī)
A.上升
B.下降
C.先降后升
D.先升后降
A.外在遠(yuǎn)景動機(jī)
B.內(nèi)在遠(yuǎn)景動機(jī)
C.外在近景動機(jī)
D.內(nèi)在近景動機(jī)
最新試題
在人際關(guān)系中有著引發(fā)、指向和強(qiáng)化功能的是()
學(xué)習(xí)動機(jī)的強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間是簡單的直線關(guān)系。
內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)最為核心的成分是好奇心和()
根據(jù)需要的不同性質(zhì),可以將動機(jī)分為()。
根據(jù)動機(jī)所起作用的大小,我們可以把學(xué)習(xí)動機(jī)區(qū)分為()
一般而言,學(xué)生的成就動機(jī)來源于三種需要,它們是()
期待包括()期待和效能期待。
簡述學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)的關(guān)系。
根據(jù)動機(jī)的性質(zhì),可分為生理性動機(jī)和()。
動機(jī)作為活動的一種動力,具有的功能包括()