單項選擇題成就動機可以區(qū)分為力求成功與避免失敗兩種傾向，力求成功者的成就動機（）。
A.高
B.低
C.與避免失敗者一樣
D.與學習無關(guān)
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1.單項選擇題一般而言，對學習動饑的激勵作用最大的是將學習成敗歸因于（）。
A.努力程度
B.能力高低
C.任務(wù)難度
D.運氣好壞
2.單項選擇題由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱做（）。
A.遠景的間接性動機
B.社會性動機
C.間接性動機
D.志向性動機
3.單項選擇題學習積極性的核心內(nèi)容是（）
A.學習興趣
B.學習動機
C.學習方法
D.學習過程
4.單項選擇題學生在學習過程中形成的對待學習的比較穩(wěn)定的反映傾向叫做（）
A.學習目的
B.學習動機
C.學習態(tài)度
D.學習興趣
5.單項選擇題從學習動機內(nèi)容的性質(zhì)來劃分，學習動機可分為（）
A.外來動機和內(nèi)在動機
B.正確的動機和錯誤的動機
C.直接動機和短近動機
D.間接動機和長遠動機
最新試題
小明期中考試不理想，父母答應(yīng)如果期末考試能考好，就給他買電腦，于是小明刻苦地學習，期末考試時取得了優(yōu)異的成績，從學習動機理論來看，這屬于（）。
題型：單項選擇題
沒有意識到或沒有清楚意識到的動機是（）
題型：單項選擇題
學習的積極性是多種心理因素的綜合表現(xiàn)，可以從（）方面考察。
題型：多項選擇題
依據(jù)動機在行為中所起的作用不同，可將動機劃分為（）
題型：多項選擇題
學習動機的強度與學習效率之間是簡單的直線關(guān)系。
題型：判斷題
小軍為了得到父母的獎勵而努力學習，這種學習動機是（）。
題型：多項選擇題
簡述學習的內(nèi)部動機和外部動機的關(guān)系。
題型：問答題
在人際關(guān)系中有著引發(fā)、指向和強化功能的是（）
題型：單項選擇題
學生的學習動機可以劃分為（）兩個范疇。
題型：多項選擇題
（）是內(nèi)驅(qū)力的主要代表，認為機體需要產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力激發(fā)有機體的行為。
題型：單項選擇題