單項(xiàng)選擇題小明期中考試不理想,父母答應(yīng)如果期末考試能考好,就給他買電腦,于是小明刻苦地學(xué)習(xí),期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī),從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論來看,這屬于()。
A.直接近景性動(dòng)機(jī)
B.直接遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)
C.直接近期性動(dòng)機(jī)
D.間接近景性動(dòng)機(jī)
E.間接遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)
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學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是學(xué)生的內(nèi)部條件,是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。
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在人際關(guān)系中有著引發(fā)、指向和強(qiáng)化功能的是()
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期待包括()期待和效能期待。
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依據(jù)動(dòng)機(jī)在行為中所起的作用不同,可將動(dòng)機(jī)劃分為()
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依據(jù)需要的起源可將其劃分為()與社會(huì)性需要。
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小軍為了得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)而努力學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。
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根據(jù)動(dòng)機(jī)的來源,可分為()
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根據(jù)動(dòng)機(jī)所起作用的大小,我們可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)區(qū)分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最為核心的成分是()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間是簡(jiǎn)單的直線關(guān)系。
題型:判斷題