單項選擇題被稱為“課程理論之父”和“教育評價之父”的教育家是()。
A.布魯納
B.泰勒
C.斯滕豪斯
D.赫爾巴特
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1.單項選擇題結(jié)構(gòu)課程論的代表人物是()
A.布盧姆
B.杜威
C.赫爾巴特
D.布魯納
2.單項選擇題制約學校課程的三大因素是()
A.社會、知識、教育制度
B.政治、經(jīng)濟、生產(chǎn)力水平
C.社會、知識、兒童
D.社會、生產(chǎn)力、教育制度
3.單項選擇題屬于二級課程的是()
A.學校課程
B.地方課程
C.必修課程
D.選修課程
4.單項選擇題注重學生基礎學力培養(yǎng)的課程是()
A.基礎型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.實踐型課程
5.單項選擇題布魯納認為,無論我們選擇何種學科,都務必使學生理解該學科的基本結(jié)構(gòu),依此而建立的課程理論是()。
A.百科全書式課程理論
B.綜合課程理論
C.實用主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論
最新試題
探究學習的特點有()。
題型:多項選擇題
在我國,課程具體表現(xiàn)為課程計劃、()和教科書。
題型:填空題
課程計劃的編制應該遵循的原則()。
題型:多項選擇題
中小學課程結(jié)構(gòu)的板塊包括()
題型:多項選擇題
學科課程的特點()
題型:多項選擇題
課程評價模式有()
題型:多項選擇題
泰勒原理包含的主要內(nèi)容是()。
題型:多項選擇題
由省、自治區(qū)、直轄市教育行政機構(gòu)和教育科研機構(gòu)編訂的課程,稱()
題型:填空題
我國中小學課程的表現(xiàn)形式有()
題型:多項選擇題
在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對學校學生的需求進行科學評估,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性、可供學生選擇的課程是()
題型:填空題