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A.尊重與被尊重的人際關(guān)系
B.愛與被愛的朋友關(guān)系
C.服務(wù)與被服務(wù)的工作關(guān)系
D.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的管理關(guān)系
E.指導(dǎo)與被指導(dǎo)的教育關(guān)系
A.工作關(guān)系
B.人際關(guān)系
C.組織關(guān)系
D.心理關(guān)系
E.非正式關(guān)系
A.尊重兒童意見原則
B.兒童活動(dòng)游戲原則
C.尊重兒童尊嚴(yán)原則
D.兒童利益最佳原則
E.無歧視原則
A.受教育權(quán)
B.身心健康權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
A.平等
B.和諧
C.互助
D.民主
最新試題
師生關(guān)系主要表現(xiàn)在（）。
師生關(guān)系的內(nèi)容就其外部結(jié)構(gòu)是由多層面構(gòu)成的關(guān)系體系，主要包括教育關(guān)系、（）等關(guān)系類型。
關(guān)于討論法的說法錯(cuò)誤的是（）
《中華人民共和國教師法》頒布的時(shí)間是（）。
從根本上說，良好的師生關(guān)系首先取決于（）。
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是（）。
以下對(duì)師生關(guān)系的表述不準(zhǔn)確的是（）。
素質(zhì)教育倡導(dǎo)建立（）的師生關(guān)系。
認(rèn)為“學(xué)生對(duì)教師必須保持一種被動(dòng)的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點(diǎn)的教育家是（）。
新型的師生關(guān)系應(yīng)該是（）。