單項選擇題認為關于人的發(fā)展理論，是以精神分析的原理為基礎的心理學家是（）
A.艾里克森
B.皮亞杰
C.柯爾柏格
D.馬斯洛
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1.單項選擇題中學階段與埃里克森人格發(fā)展理論的哪一個人格發(fā)展階段相對應？（）
A.信任對不信任
B.自主對羞恥
C.勤奮對自卑
D.自我同一性對角色混亂
2.單項選擇題學生對自己人際關系的意識，屬于對下列哪方面的自我意識（）。
A.生理自我
B.心理自我
C.社會自我
D.理想自我
3.單項選擇題某教師認為，“學生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領導類型是（）。
A.仁慈專斷型
B.放任自流型
C.民主型
D.強硬專斷型
4.單項選擇題人格除具有獨特性、穩(wěn)定性、復雜性、功能性的本質特征外，還包括下面哪一特征？（）
A.兩極性
B.動力性
C.統(tǒng)合性
D.遺傳性
5.單項選擇題在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。
A.能力
B.氣質
C.性格
D.認知方式
最新試題
現(xiàn)代特質理論認為特質基本涵蓋了人格的所有方面，這些特質是（）
題型：多項選擇題
從埃里克森的人格發(fā)展階段看，青春期個體面對的最大沖突是（）
題型：單項選擇題
初中生人格發(fā)展的特點主要體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
認為關于人的發(fā)展理論，是以精神分析的原理為基礎的心理學家是（）
題型：單項選擇題
某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質類型屬于（）
題型：單項選擇題
人格決定一個人的生活方式，甚至會決定一個人的命運。這里體現(xiàn)的是人格的（）
題型：單項選擇題
提出心理社會發(fā)展理論的心理學家是（）
題型：單項選擇題
敗歸因于內部因素則會增強自尊。
題型：判斷題
（）兒童的主要發(fā)展任務是獲得主動感，克服內疚感，體驗著目的的實現(xiàn)。
題型：單項選擇題
個體依據(jù)一定的社會規(guī)范和準則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、具有評價意義的特性叫做（）。
題型：單項選擇題