單項(xiàng)選擇題主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ),發(fā)展心靈中的觀念,培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.洛克
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1.單項(xiàng)選擇題德國教育家赫爾巴特是()。
A.兒童中心論的代表
B.教師中心論的代表
C.勞動(dòng)教育中心論的代表
D.活動(dòng)中心論的代表
2.單項(xiàng)選擇題人類關(guān)于教育起源的最古老的觀點(diǎn)是()。
A.教育的原始起源說
B.教育的生物起源說
C.教育的神話起源說
D.教育的心理起源說
3.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)中所研究的教育,主要是()的教育。
A.內(nèi)涵式
B.廣泛
C.狹義
D.廣義
4.單項(xiàng)選擇題在世界教育史上被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”的是()。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.梅伊曼
5.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)教育學(xué)的心理學(xué)和倫理學(xué)基礎(chǔ),奠定了科學(xué)教育學(xué)基礎(chǔ)的教育家是()。
A.康德
B.第斯多惠
C.赫爾巴特
D.福祿倍爾
最新試題
在操作技能形成中實(shí)際再現(xiàn)出動(dòng)作方式或行為模式的階段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
主張“教育即生活”的教育家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
第二次世界大戰(zhàn)以來出現(xiàn)的著名教育家及其論著有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
作為一個(gè)教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
由實(shí)際工作者和專業(yè)研究人員共同參與,以解決教學(xué)實(shí)際問題和提高教學(xué)行動(dòng)的自覺認(rèn)識(shí)為目的的研究方法叫()。
題型:單項(xiàng)選擇題
美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
與杜威的現(xiàn)代教育論觀點(diǎn)相反的是()的傳統(tǒng)教育論。
題型:單項(xiàng)選擇題
“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“從做中學(xué)”是()的重要主張。
題型:單項(xiàng)選擇題
苛勒認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造完形。
題型:判斷題
教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于洛克。
題型:判斷題