單項選擇題下列不屬于教師職業(yè)行為規(guī)范的是()。
A.嚴慈相濟
B.做學生的良師益友
C.對學生進行課外補課
D.保護學生安全
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1.單項選擇題俗話說“滿招損,謙受益……虛心使人進步,驕傲使人落后”,教師在團隊合作中,最好首先做到()。
A.嚴于律己,以誠待人
B.謙虛為懷,戒驕戒躁
C.相互幫助,通力合作
D.凡事不要先出頭
2.單項選擇題教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系,其中最核心的關系是()。
A.師生關系
B.同事關系
C.師長關系
D.師校關系
3.單項選擇題馬老師是剛畢業(yè)的大學生,有一定基礎,但是上課時常常不自信。如果你是馬老師的同事,你會()。
A.這是馬老師自己的事,別人也幫不上忙
B.與馬老師結對子,幫助馬老師樹立自信
C.讓其他老師幫助馬老師,自己不必幫助他
D.幫助馬老師上課,讓馬老師有空學習
4.單項選擇題()不屬于教師正確處理其與同事關系的職業(yè)行為準則。
A.尊重
B.理解
C.協(xié)作
D.支持
5.單項選擇題一位教師走上講臺,發(fā)現(xiàn)講桌上放著一張字條。上面工工整整地寫著:“老師你以為當老師就可以壓服學生嗎?你高昂著頭,鐵青著臉,像個活閻王。但是有誰能服你呢?”落款是:“讓你最討厭,等待你處罰的學生”。下列處理方式最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/a>
A.向學生訴苦
B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學
C.稍作停頓,批評訓斥學生
D.在班上宣讀信的內容,并檢討自己工作方法的粗暴,感謝這位同學給自己敲了警鐘
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福勒和布朗根據教師所關注的焦點問題,把教師的發(fā)展分為三個階段,下列選項不屬于其分類的是()。
題型:單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力是()。
題型:單項選擇題
符合教師與家長交往的道德規(guī)范的是()
題型:單項選擇題
請結合新形勢下教師課堂教學中的師德要求,談一談你對該教學案例的認識。
題型:問答題
《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿()周歲的公民。
題型:單項選擇題
小王任教于某市重點中學。他為人孤僻,不喜歡與人交往。他一直認為作為老師把課講好就可以了,因此平時很少與人交往,經常獨來獨往。領導和同事都把他視為怪人,漸漸疏遠他,致使小王的工作越來越差。材料中小王的做法對嗎?為什么?
題型:問答題
某教師為樹立良好形象,上課時經常穿戴奢侈品牌服飾,該教師的行為主要違反了()
題型:單項選擇題
請從教師職業(yè)道德的角度,評析蘇老師的教育行為。
題型:問答題
教師要與學生、同事、學生家長等搞好關系,這是對教師()行為規(guī)范的要求。
題型:單項選擇題
教師在實施禮儀的過程中,不正確的做法是()
題型:單項選擇題