敬業(yè)是教師其他素養(yǎng)成為可能的重要特征，也是其成為一名優(yōu)秀教師的第一要素。

如果你是劉老師，你該如何做？（）

張主任的做法對嗎（）

李老師的這種做法有何積極作用？（）

教師的職業(yè)角色除了教育者之外，他還是（）。

材料中這位老師的做法對我們有何啟示？（）

班主任應(yīng)該怎樣正確處理此事？（）

教師勞動是個體勞動和集體勞動的結(jié)合。

你認為校長批評的對嗎（）

應(yīng)當如何評價這位教師的做法？（）