多項選擇題小明愛淘氣，經(jīng)常在課堂上說話、做小動作，有時還不完成作業(yè)。一天，課堂上說話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對小明說：“你的課不要上了，回家把家長找來，什么時候你爸爸來了，你再來上課。”小明不敢回家，只好在教室門口站著。這時，正好校長路過，問清了原因后，把小明送回教室，事后，校長把班主任老師找去，提出了批評。班主任應(yīng)該怎樣正確處理此事？（）
A.應(yīng)當(dāng)給予小明更多的關(guān)心
B.幫助小明改正錯誤
C.告訴小明不應(yīng)當(dāng)在課堂上隨便說話，影響其他同學(xué)
D.直接開除小明
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最新試題
出現(xiàn)這種情況時，你認(rèn)為教師應(yīng)該如何做？（）
題型：多項選擇題
這種家庭作業(yè)布置體現(xiàn)了新課改的哪些理念（）
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教學(xué)中，教師處于主體地位，教師的教具有指導(dǎo)作用。
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這位老師的行為違反了下列哪些教學(xué)原則？（）
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應(yīng)當(dāng)如何評價這位教師的做法？（）
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教師的教學(xué)活動是教師進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。
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李老師的這種做法有何積極作用？（）
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孫老師的做法違反了《教師法》中的哪一條法規(guī)？（）
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你認(rèn)為這位老師應(yīng)該如何做？（）
題型：多項選擇題
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
題型：判斷題