這位老師的做法有哪些不當之處？（）

材料中這位老師的做法對我們有何啟示？（）

敬業(yè)是教師其他素養(yǎng)成為可能的重要特征，也是其成為一名優(yōu)秀教師的第一要素。

新課改對教師有什么要求（）

教師的職業(yè)角色除了教育者之外，他還是（）。

教學中，教師處于主體地位，教師的教具有指導作用。

教師的專業(yè)素養(yǎng)是當代教師質量的集中體現(xiàn)。

教師勞動是個體和集體勞動的結合。

教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。

孫老師的做法對嗎（）