判斷一個人的心理健康狀況時，應(yīng)兼顧個體內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應(yīng)兩個方面。

衡量人們品德的重要標(biāo)志是（）。

德育是培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀，發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們的高尚情操和文明素養(yǎng)的教育。

在日常生活中有些人感到做到奉獻(xiàn)就是一種幸福，而不覺得是“犧牲”。這體現(xiàn)的是德育的（）。

在思想品德教育過程中的教育對象既是教育主體，又是教育客體。

無論是德育內(nèi)容還是德育方法，其切入點都是（）。

常言道。做事先做人，因此學(xué)校的中心工作是德育。

我國小學(xué)德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分組成。

個體品德的核心部分是（）。

態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的，都是由認(rèn)知、情感和行為三個方面所構(gòu)成。