智育實(shí)際上就是文化課教學(xué)。

實(shí)施素質(zhì)教育就應(yīng)該完全放棄考試。

教育目的的功能有（）。

法國(guó)思想家盧梭是教育目的的社會(huì)本位價(jià)值取向代表人物。

小學(xué)教育目的的作用表現(xiàn)在（）。

簡(jiǎn)述掌握知識(shí)和發(fā)展智力的關(guān)鍵。

學(xué)校文化的核心是學(xué)校各群體所具有的思想觀念和（）

教育目的的確定要符合（）的需要。

能否遵循人的（）是教育工作能否達(dá)到預(yù)期目的的關(guān)鍵。

教育目的對(duì)教育工作具有（）。