單項(xiàng)選擇題小學(xué)生容易把“i”寫(xiě)成“1”,這說(shuō)明小學(xué)生的()還不成熟。
A.感知能力
B.注意能力
C.記憶能力
D.思維能力
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1.單項(xiàng)選擇題教師教育觀的核心是()。
A.質(zhì)量觀
B.素質(zhì)觀
C.教學(xué)觀
D.學(xué)生觀
2.單項(xiàng)選擇題問(wèn)題行為與差生、后進(jìn)生等問(wèn)題學(xué)生的()。
A.對(duì)象相同
B.概念不同
C.都是對(duì)學(xué)生的總體評(píng)價(jià)
D.都是一個(gè)教育性概念
3.單項(xiàng)選擇題個(gè)體從出生到死亡的連續(xù)不斷的變化過(guò)程稱(chēng)為()。
A.教育發(fā)展
B.生理發(fā)展
C.心理發(fā)展
D.人的發(fā)展
4.單項(xiàng)選擇題在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()。
A.家庭
B.個(gè)人主觀努力
C.學(xué)校
D.社會(huì)
5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)教育所處的年齡段一般稱(chēng)為()。
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
最新試題
教師不能體罰學(xué)生體現(xiàn)了教師應(yīng)該尊重學(xué)生的()。
題型:填空題
受教育者權(quán)利的保護(hù)包括:家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、國(guó)家保護(hù)、司法保護(hù)。
題型:判斷題
學(xué)生的神態(tài)表情包括眼神、面部表情、形體動(dòng)作。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種外部動(dòng)力。
題型:判斷題
這個(gè)故事說(shuō)明什么問(wèn)題?()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育培養(yǎng)學(xué)生主體性的措施有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為是違法的。
題型:判斷題
授權(quán)性規(guī)則的表述詞是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
我國(guó)法律規(guī)定保護(hù)少年兒童的權(quán)利主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
如何理解“壞孩子”“差等生”?()
題型:多項(xiàng)選擇題