《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)（），培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。

教師履行教學(xué)職業(yè)必須具備的最基本的權(quán)利是（）。

通過這一案例，你從中受到了什么啟示？

學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的職責(zé)。下列對他的這種做法評價不正確的是（）。

教師的任何教育行為都受到（）的制約。

下列關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的說法錯誤的是（）。

本案中，學(xué)校是否侵犯了王某的教育教學(xué)權(quán)？為什么？

教師最基本的權(quán)利是（）。

最近，學(xué)校在準(zhǔn)備擬定教工福利費(fèi)管理辦法，張老師根據(jù)學(xué)校情況向?qū)W校提建議，張老師的做法是（）。

終身教育概念的提出者是（）。