A.前提條件
B.基本保證
C.必然要求
D.必然結(jié)果
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A.赫爾巴特
B.杜威
C.布魯納
D.保羅·朗格朗
A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則
B.違反了市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費的規(guī)定
C.體現(xiàn)了教師勤奮敬業(yè)、認真負責(zé)的精神
D.侵犯了學(xué)生的休息權(quán)
A.保護學(xué)生權(quán)益
B.提高思想覺悟和教學(xué)水平
C.尊重學(xué)生人格
D.教育教學(xué)
A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.獲取報酬權(quán)
A.指導(dǎo)學(xué)生做人
B.教好學(xué)生功課
C.教育研究
D.教書育人
最新試題
教師履行教學(xué)職業(yè)必須具備的最基本的權(quán)利是（）。
本案中，學(xué)校是否侵犯了王某的教育教學(xué)權(quán)？為什么？
我國教育家陶行知說“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”這句話說明教師具有（）的義務(wù)。
數(shù)學(xué)課上，老師在講解例題的解法。小明突然舉手說，他想為大家演示例題的另一種解法老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/p>
良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)活動順利進行的（）。
學(xué)校對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師，可以給予（）。
錯誤的說法是（）。
教師作為專業(yè)技術(shù)人員享有的權(quán)利是（）。
下列關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的說法錯誤的是（）。
明清之際思想家、教育家黃宗羲早就指出：“道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也?！边@說明教師具有（）的義務(wù)。