A.當(dāng)?shù)乜h教育局
B.當(dāng)?shù)乜h人民政府
C.地市教育局
D.省教育廳
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A.通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理
B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
C.在寒暑假期帶薪休假
D.責(zé)令上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生離開(kāi)教室
A.前提條件
B.基本保證
C.必然要求
D.必然結(jié)果
A.赫爾巴特
B.杜威
C.布魯納
D.保羅·朗格朗
A.符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則
B.違反了市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)的規(guī)定
C.體現(xiàn)了教師勤奮敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神
D.侵犯了學(xué)生的休息權(quán)
A.保護(hù)學(xué)生權(quán)益
B.提高思想覺(jué)悟和教學(xué)水平
C.尊重學(xué)生人格
D.教育教學(xué)
最新試題
下列關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
王某擔(dān)任某校高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。
下列選項(xiàng)中不屬于教師享有的權(quán)利的是（）。
明清之際思想家、教育家黃宗羲早就指出：“道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也。”這說(shuō)明教師具有（）的義務(wù)。
教師勞動(dòng)手段的特殊性，決定了教師勞動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。
終身教育概念的提出者是（）。
通過(guò)這一案例，你從中受到了什么啟示？
根據(jù)《教師法》的規(guī)定，教師有下列哪種情形之一，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘？（）
學(xué)校對(duì)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師，可以給予（）。
錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。