問答題在與本班家長溝通匯總后，大三班教師發(fā)現(xiàn)，不少家長平時很少和孩子一起運動，因為不知道可以和孩子玩什么，為此，教師準備舉行一場親子運動會，讓家長體驗到生活中隨手可得的一些廢舊材料，可以用來開展有趣的運動游戲，從而促進幼兒發(fā)展。根據(jù)上面案例，設(shè)計一份親子運動會方案，要求寫出親子運動會的設(shè)計意圖，兩個運動項目（須寫出運動項目的名稱、材料和玩法），家長工作要點以及實施注意事項。
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最新試題
最初來源于班級授課制，組織比較嚴密，計劃性較強的教學組織形式是（）
題型：單項選擇題
教師在制定教學計劃時，不用考慮《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求。
題型：判斷題
幼兒園教師組織幼兒參觀社區(qū)的菜市場時，不需要提前明確參觀目標。
題型：判斷題
在幼兒園教學活動實施時，不需要活動延伸環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
以下關(guān)于幼兒園教學活動過程組織與實施的說法，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
幼兒園具體教學活動實施的核心環(huán)節(jié)是（）
題型：單項選擇題
幼兒園教學過程中的基本要素不包括（）
題型：單項選擇題
幼兒園教學活動方法的選用為實現(xiàn)活動目標服務(wù)。
題型：判斷題
教師在教學活動中應(yīng)盡量避免和減少（）
題型：單項選擇題
幼兒園教學活動結(jié)束時，教師為了拓展幼兒的學習經(jīng)驗和學習效果，應(yīng)該做好（）
題型：單項選擇題