單項(xiàng)選擇題康復(fù)活動(dòng)要讓老年人營(yíng)造良好的康復(fù)環(huán)境，（）產(chǎn)生良性互動(dòng)。
A.消除孤獨(dú)感
B.消除焦慮感
C.解除恐懼感
D.解除憂郁感
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1.單項(xiàng)選擇題養(yǎng)老護(hù)理員評(píng)估老年人社會(huì)活動(dòng)功能，是否與現(xiàn)實(shí)（）相適應(yīng)。
A.家庭
B.環(huán)境
C.角色
D.康復(fù)
2.單項(xiàng)選擇題養(yǎng)老護(hù)理員可通過(guò)觀察老年人的情緒表現(xiàn)，可評(píng)估老年人的（）。
A.生理情況
B.心理狀況
C.社會(huì)狀況
D.道德情況
3.單項(xiàng)選擇題ADL量表測(cè)量項(xiàng)目是（）
A.處理財(cái)務(wù)
B.到商店購(gòu)物
C.進(jìn)食
D.打電話
4.單項(xiàng)選擇題ADL測(cè)量得分常用于描述個(gè)體功能的基礎(chǔ)狀態(tài)并作為測(cè)評(píng)（）的依據(jù)。
A.康復(fù)效果
B.疾病治療
C.診斷疾病
D.心理治療
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)日常生活活動(dòng)能力量表評(píng)定結(jié)果，總分在（）為輕度功能缺陷。
A.0~20分
B.25~45分
C.50-70分
D.75~95分
最新試題
老年人遇到不公正待遇或挫折時(shí)，表現(xiàn)為心情逐漸平復(fù)是心理健康的表現(xiàn)。
題型：判斷題
老年人認(rèn)為自己老了，很愿意像青年和中年時(shí)期那樣，提高心理活動(dòng)的水平。
題型：判斷題
演示是教師在課堂上，將技能操作的課程內(nèi)容邊操作邊向?qū)W員講解。
題型：判斷題
子女只是從經(jīng)濟(jì)上盡贍養(yǎng)義務(wù)，老年人仍然會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)助。
題型：判斷題
養(yǎng)老護(hù)理員一定要發(fā)揮自己的聰明才智、不斷摸索、不斷發(fā)現(xiàn)。
題型：判斷題
養(yǎng)老護(hù)理員要注意老年人的活動(dòng)安全。
題型：判斷題
心理健康的老年人能與他人愉快合作。
題型：判斷題
飯前準(zhǔn)備操可針對(duì)一些慢性疾病的老年人進(jìn)行功能訓(xùn)練。
題型：判斷題
一般為每一位學(xué)員技能操作考核評(píng)分的教師為一人。
題型：判斷題
養(yǎng)老護(hù)理員要主觀評(píng)估老年人一般情況及完成慢跑的可能性。
題型：判斷題