A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),集中注意力
B.提示學(xué)習(xí)重點(diǎn)
C.啟發(fā)學(xué)生思維
D.培養(yǎng)學(xué)生參與能力
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A.正問
B.逆問
C.直問
D.曲問
A.理解水平的提問
B.應(yīng)用水平的提問
C.分析水平的提問
D.綜合水平的提問
A.應(yīng)用水平的提問
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最新試題
如果需要提升實踐能力,成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,最好?yīng)該采用綜合實踐活動的方式是()。
關(guān)于中小學(xué)語文與數(shù)學(xué)課程,以下表述正確的有()。
關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn),以下表述正確的有()。
課程目標(biāo)是指課程本身要實現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖,以下屬于課程目標(biāo)特點(diǎn)的有()。
關(guān)于個別輔導(dǎo),以下表述錯誤的有()。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位,以下表述正確的有()。
講授法特別講究語言藝術(shù),以下反映的有()。
把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識,這種課程主張是()。
課程總是處在不斷揚(yáng)棄的過程之中,揚(yáng)棄的過程就是課程自身螺旋上升、不斷進(jìn)步的過程,這段話說明了制約課程發(fā)展的因素是()。
關(guān)于課程的內(nèi)涵,以下表述正確的有()。