中國近代最早設立于企業(yè)中，旨在培養(yǎng)技術人才的教育機構是（）。

屬于清末新政時期教育變革的重要舉措是（）。

從作用的對象，教育功能可分為（）和（）。

教育模式特征：（）、（）、（）、（）。

動作技能形成的主要階段有4個：（）、（）、（）、（）。

西方理性主義的創(chuàng)始人是（）。

觀察研究的取樣記錄法分為（）、（）和（）。

方法較為靈活，多用于探索性研究的觀察方法是（）。

教育學的研究任務在于（）。

唐代“六學二館”是指（）。