單項選擇題患者，男，61歲。退休干部，退休后，其周圍的人發(fā)現(xiàn)他常常表現(xiàn)出過度克制的情緒。如強行壓抑自身的憤怒、悲傷等感性情緒的發(fā)泄，這種健康相關行為的類型為（）。
A.避開有害環(huán)境
B.戒除不良嗜好
C.預警行為
D.日常危害健康行為
E.致病性行為模式
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1.單項選擇題某醫(yī)院護理部根據(jù)醫(yī)院分級管理評審標準要求，全年設立了12項標準值，并將此目標分解到科、區(qū)和個人，簽訂責任書并形成合同，年終12項目標值均達到成超額完成。這種管理方法是（）。
A.目標管理法
B.組織文化法
C.組織變革法
D.目標激勵法
E.目標控制法
2.單項選擇題某科室的目標是提高護理人員的業(yè)務素質(zhì)，則可行的備選方案有（）。
A.加強護士的職業(yè)道德教育
B.增加科室護士人數(shù)
C.加強護理文化建設
D.注重護士的心理素質(zhì)培養(yǎng)
E.聘請護理專家進行專題講課
3.單項選擇題護士長準備以小組討論的形式在病區(qū)行一次護理問題征集，小組討論時最好采取的座位形式是（）。
A.扇形
B.矩形
C.三角形
D.馬蹄形
E.階梯形
4.單項選擇題決定人類本能行為的主要因素是人的（）。
A.生物性
B.成長性
C.學習性
D.社會性
5.單項選擇題根據(jù)雙因素理論，管理者為了提高護士對護理工作的滿意度，激發(fā)正性情緒，最適宜采取的措施是（）。
A.改善工作環(huán)境
B.改善人際關系
C.提高福利待遇
D.改善工作條件
E.設立崗位明星
最新試題
某二級醫(yī)院護理部制定在職護士的培養(yǎng)計劃。該二級醫(yī)院護理部處于制定該計劃的那個階段（）。方案1：選送部分護士去三級醫(yī)院學習進修，其優(yōu)點是學習效果好，缺點是只有一小部分護士有機會出去學習，路程遠、費用高等。方案2：邀請全國臨床護理專家定期來醫(yī)院進行臨床護理知識講座、培訓，其優(yōu)點是全院護士均有機會參加，缺點是專家不易聯(lián)系。
題型：單項選擇題
對被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進行消毒處理時，可使用（）。
題型：單項選擇題
不屬于隔離對象的是（）。
題型：單項選擇題
“條條大路通羅馬”說明達成目標有多種途徑，這句話對于溝通的啟示是（）。
題型：單項選擇題
針刺傷不易引起下面哪種感染（）。
題型：單項選擇題
影響行為的因素中，經(jīng)濟基礎屬于（）。
題型：單項選擇題
通過編排小品來傳播健康知識是迎合了受者的哪一項心理特點（）。
題型：單項選擇題
患者，男，48歲。頭暈、頭痛1周，以“高血壓”收入院。測血壓180/100mmHg，責任護士對患者及其家屬進行高血壓飲食、藥物治療的健康宣教，健康教育類型屬于（）。
題型：單項選擇題
某醫(yī)院通過培訓提高了該院護士的職業(yè)素質(zhì)，這體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
狹義的質(zhì)量指的是（）。
題型：單項選擇題