“條條大路通羅馬”說(shuō)明達(dá)成目標(biāo)有多種途徑，這句話(huà)對(duì)于溝通的啟示是（）。

通過(guò)編排小品來(lái)傳播健康知識(shí)是迎合了受者的哪一項(xiàng)心理特點(diǎn)（）。

辦公室只有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，甲乙二人都想在同一天使用。經(jīng)過(guò)協(xié)商，甲在上午用，乙在下午用。這種解決沖突的方法是（）。

影響行為的因素中，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)屬于（）。

計(jì)劃工作中，評(píng)估形勢(shì)的主要內(nèi)容包括（）。

患者，男，50歲。因肝硬化，食管靜脈曲張破裂出血入院?；颊哂?0年每天喝酒的習(xí)慣。入院后護(hù)士對(duì)其病情評(píng)估后計(jì)劃將其納入一個(gè)健康教育研究中?；颊咴诘弥约鹤鳛楸谎芯亢陀^(guān)察對(duì)象而表現(xiàn)出異乎尋常的行為，此現(xiàn)象稱(chēng)為（）。

關(guān)于抗菌藥物的管理，錯(cuò)誤的是（）。

決定人類(lèi)本能行為的主要因素是人的（）。

護(hù)士在孕婦學(xué)校為孕婦們進(jìn)行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)？”進(jìn)行討論。該護(hù)士運(yùn)用群體傳播的方式進(jìn)行健康教育，其最大的優(yōu)點(diǎn)是（）。

以社會(huì)關(guān)系為基礎(chǔ)，不受組織的監(jiān)管，自由選擇溝通渠道的溝通方式為（）。