單項(xiàng)選擇題保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)時(shí),應(yīng)了解教育目標(biāo)及本次活動(dòng)的教育意圖,努力做到心中有目標(biāo),()。
A.調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性
B.與兒童共同游戲
C.眼中有孩子
D.加強(qiáng)與教師的溝通
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1.單項(xiàng)選擇題三角鐵、撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。
A.探索游戲
B.象征性游戲
C.音樂游戲
D.建構(gòu)游戲
2.單項(xiàng)選擇題幼兒的記憶存在著正確性差的特點(diǎn),易受暗示的影響,容易把()相混淆。
A.現(xiàn)實(shí)與想象
B.無意記憶與有意記憶
C.表象與記憶
D.正確和錯(cuò)誤
3.單項(xiàng)選擇題在做準(zhǔn)備和整理工作時(shí),保育員應(yīng)正確處理好自己勞動(dòng)和()的關(guān)系。
A.指導(dǎo)幼兒工作
B.教師勞動(dòng)
C.兒童活動(dòng)
D.兒童學(xué)習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題()即對(duì)識(shí)記過的材料不能再認(rèn)和再現(xiàn),或者是錯(cuò)誤地再認(rèn)和再現(xiàn)。
A.表象
B.想象
C.遺忘
D.錯(cuò)誤意識(shí)
5.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行(),可以依靠過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),也就是把識(shí)記材料納入已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中去。
A.無意記憶
B.有意記憶
C.機(jī)械記憶
D.意義記憶
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()不僅能夠影響幼兒的發(fā)展水平,同時(shí)也是教師教育意圖的體現(xiàn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美工活動(dòng)是為了鍛煉嬰幼兒大肌肉動(dòng)作,培養(yǎng)他們對(duì)美工活動(dòng)的興趣。()
題型:判斷題
幼兒形成誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的重要條件是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
你不懂禮貌,我不要和你玩。這句話體現(xiàn)的幼兒情感是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰幼兒音樂活動(dòng)的意義是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)幼兒園物質(zhì)條件很差時(shí),教師就應(yīng)該做到()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰幼兒美工活動(dòng)的形式有繪畫、紙工、泥工和綜合性美工活動(dòng)。()
題型:判斷題
打擊樂是嬰幼兒音樂活動(dòng)中的重點(diǎn)活動(dòng),所以,從2歲起就要培養(yǎng)。()
題型:判斷題
為了節(jié)省時(shí)間,保育員要把嬰幼兒課上使用的玩教具提前出示并擺放好。
題型:判斷題
玩大型玩具時(shí),應(yīng)()合作,保護(hù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題