單項(xiàng)選擇題()即對識記過的材料不能再認(rèn)和再現(xiàn),或者是錯誤地再認(rèn)和再現(xiàn)。
A.表象
B.想象
C.遺忘
D.錯誤意識
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1.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行(),可以依靠過去的知識經(jīng)驗(yàn),也就是把識記材料納入已有的知識經(jīng)驗(yàn)中去。
A.無意記憶
B.有意記憶
C.機(jī)械記憶
D.意義記憶
2.單項(xiàng)選擇題在糾正嬰幼兒不正確姿勢,保育員不能總盯著孩子不正確的姿勢,也要()。
A.耐心講道理
B.善于發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)的正確姿勢,并及時給予表揚(yáng)
C.注意教育家長,使之也能對兒童做出提醒
D.注意看兒童的反應(yīng)
3.單項(xiàng)選擇題在糾正嬰幼兒不正確的姿勢方面,保育員平時的()、督促、提醒顯得尤為重要。
A.教育
B.說教
C.觀察
D.耐心
4.單項(xiàng)選擇題意義記憶和機(jī)械記憶二者并不相互排斥,對于某些不能理解或陌生的材料,()就多些;對于熟悉或理解的材料,就可以運(yùn)用()。
A.意義記憶;機(jī)械記憶
B.無意識記;有意識記
C.機(jī)械記憶;意義記憶
D.有意記憶;無意識記
5.單項(xiàng)選擇題記憶是一種比較復(fù)雜的認(rèn)識過程,它包括識記、保持、再認(rèn)、()。
A.復(fù)述
B.重復(fù)
C.回憶
D.表象
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()歲的兒童正處于告別幼稚、走向成熟的過渡時期,即青春期。
題型:單項(xiàng)選擇題
做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷,別人會心情愉悅,自己卻會變得不快樂,無助個人涵養(yǎng)的提高。
題型:判斷題
打擊樂是嬰幼兒音樂活動中的重點(diǎn)活動,所以,從2歲起就要培養(yǎng)。()
題型:判斷題
嬰幼兒音樂活動的意義是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在兒童的不良習(xí)慣中,咬指甲是為了()或者是模仿父母或同伴的行為。
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)幼兒園物質(zhì)條件很差時,教師就應(yīng)該做到()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園應(yīng)當(dāng)為幼兒提供豐富多彩的教育活動,教育活動的組織形式應(yīng)當(dāng)()
題型:單項(xiàng)選擇題
在早教活動中對教養(yǎng)人進(jìn)行指導(dǎo)最常用的手段是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在早教活動中()是實(shí)施親子活動和家長指導(dǎo)的最重要因素。
題型:單項(xiàng)選擇題
玩大型玩具時,應(yīng)()合作,保護(hù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動。
題型:單項(xiàng)選擇題