A.要在老師指導(dǎo)下學(xué)會選擇具有德育意義的研究課題,然后獨(dú)立或組成研究小組進(jìn)行研究設(shè)計
B.研究中要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行資料收集或信息處理,形成可行的解決問題的思路和方法
C.該課程不需要教師的指導(dǎo)組織
D.要注意讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動中進(jìn)行合作、交流,培養(yǎng)團(tuán)隊精神
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.經(jīng)濟(jì)生活
B.政治生活
C.文化生活
D.生活與哲學(xué)
A.生活化
B.自主性
C.整合性
D.拓展性
A.強(qiáng)調(diào)評價的真實(shí)感
B.追求評價的激勵性
C.回歸評價的反思性
D.廣泛參與性
A.生態(tài)性
B.發(fā)展性
C.復(fù)雜性
D.主體性
A.一
B.二
C.三
D.四
最新試題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究,以檢驗(yàn)當(dāng)時的研究在當(dāng)前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個系列、多種分段,以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)?()
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。()
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時間,中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。()