幼兒健康教育評價的原則有（）。

學前兒童健康內容的選擇與學前兒童的接受能力無關。

幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）

社會適應良好包括人際關系良好，樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。

幼兒健康教育小組活動的組織形式可（）分組。

健康有共有前提。

學前兒童健康教育評價有利于促進學前兒童健康教育改革。

模仿性游戲是通過模仿各種動作，發(fā)展基本動作的一種游戲。

機體對內外界環(huán)境有一定適應能力不屬于軀體健康。

幼兒健康教育的內容包括人體認識和保護知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預防教育、個人衛(wèi)生和生活習慣教育，還有（）。