學(xué)前兒童健康教育評價有利于促進(jìn)學(xué)前兒童健康教育改革。

生理因素對健康的影響有哪些？（）

學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）

幼兒園健康教育活動導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有（）。

幼兒健康教育評價的原則有（）。

教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。

健康是指身體哪幾種體液平衡？（）

幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）

機(jī)體對內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。

制定幼兒健康教育目標(biāo)時應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。