A.改造社會
B.促進(jìn)國際交流
C.服務(wù)社會
D.發(fā)展科學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.培養(yǎng)人才
B.培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)
C.發(fā)展科研與社會服務(wù)
D.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會服務(wù)
A.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供著重要的智力資源
B.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的知識基礎(chǔ)和先進(jìn)的科技成果
C.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化
D.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新
A.政治制度決定著高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.政治制度決定著受高等教育的權(quán)利
C.政治制度制約高等教育的發(fā)展
D.政治制度決定高等教育目的和內(nèi)容
A.橫向(空間)的文化流動(dòng)過程
B.不同質(zhì)的文化之間的交流、融會乃至碰撞和沖突
C.對某種文化的自動(dòng)接納和排斥,是歷史發(fā)展的必然結(jié)果
D.兩種或兩種以上的文化相互擴(kuò)散的過程
A.身體發(fā)展
B.心理發(fā)展
C.社會性發(fā)展
D.個(gè)體發(fā)展
最新試題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究()
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括()
教師教學(xué)工作評價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價(jià),也稱外部教學(xué)評估,主要包括()
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在()
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()