單項(xiàng)選擇題溝通分為正式溝通和非正式溝通，下列關(guān)于非正式溝通的選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）。

A.信息交流速度快
B.信息容易失真
C.信息較為準(zhǔn)確
D.溝通效率較高


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1.單項(xiàng)選擇題溝通是關(guān)于如何使（）保持一致的問(wèn)題。

A.績(jī)效考核和激勵(lì)行為
B.領(lǐng)導(dǎo)方式和激勵(lì)行為
C.領(lǐng)導(dǎo)方式和組織結(jié)構(gòu)
D.績(jī)效考核和組織結(jié)構(gòu)

2.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家費(fèi)德勒是最早對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論作出理論性評(píng)價(jià)的人。他所確定的影響領(lǐng)導(dǎo)行為的三要素，正確的是（）。

A.職位權(quán)力、領(lǐng)導(dǎo)者性格、上下級(jí)關(guān)系
B.下屬素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)者性格、上下級(jí)關(guān)系
C.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、下屬素質(zhì)、任務(wù)結(jié)構(gòu)
D.職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)、上下級(jí)關(guān)系

3.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)是管理活動(dòng)的一項(xiàng)重要職能，在研究型結(jié)構(gòu)中，下列哪一種領(lǐng)導(dǎo)方式的效果最差（）。

A.高任務(wù)，低關(guān)系
B.高任務(wù)，高關(guān)系
C.低任務(wù)，高關(guān)系
D.低任務(wù)，低關(guān)系

4.單項(xiàng)選擇題激勵(lì)指通過(guò)刺激激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)人的內(nèi)在動(dòng)力，促使個(gè)體有效的達(dá)到目標(biāo)的心理過(guò)程，即通常所說(shuō)的調(diào)動(dòng)人的積極性，下面關(guān)于激勵(lì)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。

A.激勵(lì)的出發(fā)點(diǎn)是滿足組織成員的各種需要
B.科學(xué)的激勵(lì)只要對(duì)員工表現(xiàn)出符合企業(yè)期望的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)就好
C.激勵(lì)貫穿于企業(yè)員工工作的全過(guò)程，激勵(lì)工作需要耐心
D.激勵(lì)的最終目的是達(dá)到組織目標(biāo)和員工個(gè)人目標(biāo)在客觀上統(tǒng)一

5.單項(xiàng)選擇題人員培訓(xùn)是指企業(yè)通過(guò)各種方式是員工具備完成現(xiàn)在和將來(lái)工作所需要的知識(shí)，技能并改變工作態(tài)度，下面關(guān)于人員培訓(xùn)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)（）。

A.通過(guò)培訓(xùn)使管理人員熟悉公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)
B.通過(guò)培訓(xùn)，使他們逐步了解組織文化，接受組織的價(jià)值觀念
C.通過(guò)培訓(xùn)，使他們的科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充和更新
D.人員培訓(xùn)的方式有在職培訓(xùn)和離職培訓(xùn)兩種