單項選擇題寶寶會會與人玩,見生人躲閃,尚未表現(xiàn)個人對人和物的愛憎,白天室內(nèi)無人會哭,對照社會性發(fā)展情況,該寶寶社會發(fā)育年齡()個月。
A.10.5
B.9
C.8
D.7
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1.單項選擇題根據(jù)嬰幼兒認知領(lǐng)域的發(fā)育年齡,制定和設(shè)計認知領(lǐng)域的()。
A.游戲方案
B.游戲記錄
C.游戲觀察
D.游戲結(jié)論
2.單項選擇題游戲“我是紅色寶寶”的()是初步認識紅色,理解紅色的意義。
A.游戲目標
B.游戲方法
C.游戲結(jié)果
D.游戲過程
3.單項選擇題嬰幼兒認知能力的培養(yǎng)應(yīng)注重訓練的(),不要過分追求訓練的結(jié)果。
A.內(nèi)容
B.形式
C.過程
D.方法
4.單項選擇題()是閱讀行為表達階段。
A.2歲1個月至2歲6個月
B.1歲7個月至2歲
C.1歲1個月至1歲6個月
D.2歲7個月至3歲
5.單項選擇題隨著嬰兒()的動作發(fā)展,逐漸擴大寶寶的視野,寶寶的求知欲日益增強。
A.站立
B.爬行
C.爬、站立
D.抓握
最新試題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有()。
題型:單項選擇題
皮亞杰研究嬰幼兒認知能力,把0~2歲確定為()
題型:單項選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型:單項選擇題
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型:單項選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型:判斷題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是()
題型:單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高()。
題型:多項選擇題
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型:單項選擇題