A.公文處理
B.情境面試
C.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D.角色扮演
E.管理者游戲
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A.績(jī)效溝通
B.標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定
C.績(jī)效改進(jìn)
D.數(shù)據(jù)收集
E.考核
A.明確工作分析的目的
B.選擇信息來(lái)源
C.選擇收集信息的方法和系統(tǒng)
D.確定收集信息的原則
E.確定信息收集內(nèi)容
A.暫時(shí)解雇
B.永久性解雇
C.減低工資
D.工作分擔(dān)
E.減少工作時(shí)間
A.外部招聘
B.內(nèi)部招聘
C.提前退休計(jì)劃
D.內(nèi)部調(diào)整
E.臨時(shí)雇傭
A.注意
B.興趣
C.欲望
D.行動(dòng)
E.態(tài)度
最新試題
培訓(xùn)評(píng)估有助于()。
優(yōu)化型工作設(shè)計(jì)的理論依據(jù)是()。
學(xué)習(xí)層次的培訓(xùn)評(píng)估常用的評(píng)估方法包括()。
企業(yè)進(jìn)行員工福利管理應(yīng)遵守的一般原則是()。
溝通可分為()。
以下屬于戰(zhàn)略人力資源管理的特征的有()。
采取科學(xué)的手段和方法對(duì)人所蘊(yùn)含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解,是遵循了員工使用原則中的()。
職業(yè)開(kāi)發(fā)是指通過(guò)職業(yè)活動(dòng)本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開(kāi)發(fā)形式,主要包括()。
在培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系中,以下說(shuō)法正確的是()。
直接經(jīng)濟(jì)薪酬又可分為()。