A.實(shí)際型的人適合做出納員、統(tǒng)計(jì)員、圖書管理員、行政管理助理、郵局職員等
B.“職業(yè)性向“是天生的，在職業(yè)生涯中，“職業(yè)性向”是不會(huì)改變
C.每種人格類型與其他類型都有著不同程度的關(guān)系，大體可以描述為3類：相鄰關(guān)系、相隔關(guān)系和相對(duì)關(guān)系
D.個(gè)體本身常是多種興趣類型的綜合體，但都有某一類型顯著突出
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A.會(huì)被全部取代
B.會(huì)迅速消亡
C.會(huì)永遠(yuǎn)消亡
D.并不等于舊職業(yè)的立即衰亡
A.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
B.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
C.高級(jí)研修班
D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
A.人力資本和社會(huì)資本等非物質(zhì)資源
B.信息資源
C.項(xiàng)目的基本概念
D.資金資源
A.掌握處理工作的相關(guān)知識(shí)
B.改善的技能
C.設(shè)置合理的利益機(jī)制
D.教育技能
A.分析性、批判性、好奇心、理想的、內(nèi)向的、有推理能力的
B.富有合作精神的、友好的、肯幫助人的、和善的、愛社交和以了解的
C.喜歡冒險(xiǎn)的、有雄心壯志的、精神飽滿的、樂觀的、自信的、健談的
D.感情豐富的、理想主義的、富有想象力的、易沖動(dòng)的、有主見的、直覺的、情緒性的
最新試題
員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù)，目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力，這被稱為（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
組織發(fā)展目的不包括（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。