單項選擇題單位人依賴于(),單位的發(fā)展如何,平臺多大,條件優(yōu)劣以及你在單位的地位都直接影響本人的發(fā)展和待遇。
A.人生目標和長期目標
B.所在單位
C.長期目標和短期目標
D.中期目標和短期目標
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1.單項選擇題在進行職業(yè)生涯目標確定的時候首先要根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的()
A.人生目標和長期目標
B.長期目標和中期目標
C.長期目標和短期目標
D.中期目標和短期目標
2.單項選擇題獲取資源并轉(zhuǎn)化需要()
A.當領導
B.發(fā)現(xiàn)價值并實現(xiàn)價值
C.有錢
D.有關系
3.單項選擇題職稱不能夠反映專業(yè)技術人員的()
A.學術和技術水平
B.工作能力
C.工作成就
D.從業(yè)時間
4.單項選擇題科學技術的進步帶動了生產(chǎn)力的發(fā)展,促使產(chǎn)業(yè)結構和行業(yè)結構變遷逐漸加快,也促進了()的產(chǎn)生。
A.新生活
B.新資源
C.新職業(yè)
D.新新人類
5.單項選擇題在職業(yè)選擇理論中,()之所以受到廣泛的重視,并且能在應用中不斷發(fā)展,要歸因于它為人們進行職業(yè)選擇提供了最基本的指導原則——人職匹配原則。
A.特質(zhì)因素匹配理論
B.職業(yè)性向理論
C.職業(yè)錨理論
D.SWOT自我分析
最新試題
導師計劃的功能包括()
題型:多項選擇題
在工作重新設計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設汁方法稱為()
題型:單項選擇題
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關的聯(lián)系,這是指導師計劃的()
題型:單項選擇題
在工作重新設計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設計方法稱為()
題型:單項選擇題
以下關于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()
題型:多項選擇題
組織發(fā)展目的不包括()
題型:單項選擇題
建立培訓機構和聘請專職教師指的是()
題型:單項選擇題
采用一組模擬情景和模擬工作任務來對管理人員進行培訓的方法是指()
題型:單項選擇題
為被指導者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導師計劃的()
題型:單項選擇題
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
題型:單項選擇題