A.重要內(nèi)容
B.重要方式
C.重要依據(jù)
D.重要表現(xiàn)
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A.時(shí)間
B.費(fèi)用
C.課時(shí)
D.場(chǎng)地
A.人力資源社會(huì)保障部門
B.勞動(dòng)社會(huì)保障部門
C.教育部門
D.組織部門
A.根本任務(wù)
B.基本方式
C.基本原則
D.根本途徑
A.繼續(xù)教育
B.學(xué)歷教育
C.崗前培訓(xùn)
D.崗后培訓(xùn)
最新試題
對(duì)于一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)者來說,成功的領(lǐng)導(dǎo)過程應(yīng)該包括下述()方面。
()由控制和彈性兩個(gè)維度構(gòu)成??刂浦傅氖莻€(gè)體認(rèn)知、情緒沖動(dòng)、動(dòng)機(jī)和行為表達(dá)的闕限,彈性指的是個(gè)體能動(dòng)的調(diào)節(jié)控制水平,或者是達(dá)成長(zhǎng)期目標(biāo)的能力。
()循序漸進(jìn)的讀書方法。
()是孔子成為大思想家、教育家的重要原因
用科學(xué)的眼光去觀察問題,憑科學(xué)的思維去分析問題,對(duì)原書內(nèi)容吸收理解后進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)新。其全部過程是:()
在生活的不幸面前,有沒有(),在某種意義上說是區(qū)別偉大與平庸的標(biāo)志之一。
現(xiàn)代社會(huì)必定是一個(gè)憑借著()、()、()、()的規(guī)則體系而運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)。
由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)以知識(shí)為()以學(xué)習(xí)為()
常見的心理效應(yīng)主要有以下幾種()
()就會(huì)成為一種隨時(shí)隨地都伴隨我們的道德自覺和自律,成為我們生活中不可或缺的道德修養(yǎng)方法,有助于修身正心。