A.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作
B.討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的人選
C.任命校長
D.聘任教師
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A.博士研究生學(xué)歷
B.碩士研究生學(xué)歷
C.本科學(xué)歷
D.??茖W(xué)歷
A.違法主體的法律地位
B.違法行為的危害程度
C.違法行為的性質(zhì)
D.法律責(zé)任的內(nèi)容
E.承擔(dān)法律責(zé)任主體的身份
A.教育經(jīng)費預(yù)算、決算制度
B.教育執(zhí)法檢查制度
C.教育督導(dǎo)
D.教育行政監(jiān)察
E.教育審計
A.行政復(fù)議
B.行政訴訟
C.仲裁
D.教育申訴
A.全國人民代表大會及其常務(wù)委員會
B.省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員
C.省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會
D.國務(wù)院
E.中國人民銀行
最新試題
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的()
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地,又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
一個社會現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。
20世紀(jì)80年代,我國提出的法治建設(shè)方針包括()。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
申請設(shè)立高等學(xué)校時,應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項材料,其中“章程”具有重要地位,不可或缺。
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
校長辦公會可以代行申訴處理委員會職能,負(fù)責(zé)受理學(xué)生對處理或者處分決定不服提起的申訴。