A.討論
B.練習(xí)
C.講授
D.對(duì)話
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A.“生存關(guān)注”
B.“任務(wù)關(guān)注”
C.“虛擬關(guān)注”
D.“自我更新關(guān)注”
A.獨(dú)立學(xué)院
B.專科學(xué)校
C.社會(huì)學(xué)院
D.社區(qū)學(xué)院
A.科研
B.教學(xué)
C.德育工作
D.服務(wù)社會(huì)
A.太學(xué)
B.京師同文館
C.京師大學(xué)堂
D.稷下之學(xué)
A.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化
B.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)
C.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化
D.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題
最新試題
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在（）