單項選擇題()標志著高等教育的國際化已發(fā)展到了實質(zhì)階段。
A.互派留學生
B.課程國際化
C.學習培訓
D.合作辦學
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1.單項選擇題()研究具有明確性、可行性、風險性和商業(yè)性等特點。
A.應用
B.基礎(chǔ)
C.理論
D.開發(fā)
2.單項選擇題()是對學生達到教學目標要求的程度、即對知識和能力掌握程度的評定。
A.教學檢查
B.教學評價
C.教學總結(jié)
D.學業(yè)成績考核
3.單項選擇題目前我國高等學校課堂教學最普遍采用的方法是()。
A.講授法
B.討論法
C.實驗教學法
D.計算機教學法
4.單項選擇題()是品德形成的基礎(chǔ)。
A.自我教育
B.活動和交往
C.德育知識的學習
D.道德情感
5.單項選擇題()是高校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié),是整個教學過程的總結(jié)。
A.課堂教學
B.實驗操作
C.畢業(yè)實習
D.畢業(yè)設(shè)計(論文)
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題型:多項選擇題
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作為高校教師,應該具有獨立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
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題型:多項選擇題
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題型:多項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù),強調(diào)學生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
題型:多項選擇題