單項選擇題圈畫出生詞，在重要的段落前面做標記屬于（）
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.調(diào)節(jié)策略
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1.單項選擇題合理板書設(shè)計，教材編寫，授課技巧屬于（）
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
2.單項選擇題學生在最初面臨一個新任務時，始終付出任務規(guī)則，但隨著練習的不斷進行，規(guī)則復數(shù)消失，這是（）的標志。
A.原型定向
B.原型操作
C.原型內(nèi)化
D.原型模仿
3.單項選擇題（）是陳述性知識表征的一個整合單位，對新信息的組織和加工具有重要的意義。
A.概念
B.命題
C.表象
D.圖式
4.單項選擇題動作主要靠視覺控制，這是屬于操作技能中的（）
A.操作定向階段
B.操作模仿階段
C.操作熟練階段
D.操作整合階段
5.單項選擇題智慧技能是在頭腦內(nèi)部完成，其完成要借助（）
A.實踐
B.智慧
C.活動
D.言語
最新試題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）
題型：判斷題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題