生成學習理論主張，學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。

個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。

以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）

課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。

根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。

直接教學是以學生為中心的教學模式。（）

場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）

教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）

對于群體極化效應，應當（）

有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于（）。