單項選擇題一般認為,學前兒童能力發(fā)展的基礎是()
A.興趣
B.實踐
C.智商
D.天賦
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題一般來說,學前兒童的興趣比較廣泛,但還沒有形成比較穩(wěn)定的()
A.直接興趣
B.間接興趣
C.高尚興趣
D.中心興趣
2.單項選擇題要求幼兒背誦一首詩,并告訴他們這是要在六一兒童慶祝會上朗誦的,幼兒背誦這首詩的注意力要比平時背誦詩歌專心認真得多。這是因為()
A.幼兒在積極的動手活動中,能保持有意注意
B.幼兒對活動的目的越明確,注意越容易維持
C.幼兒的知識經(jīng)驗能促進注意品質(zhì)的發(fā)展
D.暗示性、賞識性的語言能穩(wěn)定幼兒的注意
B.幼兒對活動的目的越明確,注意越容易維持
C.幼兒的知識經(jīng)驗能促進注意品質(zhì)的發(fā)展
D.暗示性、賞識性的語言能穩(wěn)定幼兒的注意
3.單項選擇題以下哪個屬于程序性知識學習()
A.概念學習
B.圖式學習
C.符號表征學習
D.命題學習
4.單項選擇題影響問題解決的因素不包括哪個()
A.有關的知識經(jīng)驗
B.集體的智慧
C.思維定勢與功能固著
D.問題情境與表征方式
5.單項選擇題不屬于心智技能的形成過程的()
A.原型啟發(fā)
B.原型定向
C.原型操作
D.原型內(nèi)化階段
最新試題
()的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型:單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()
題型:單項選擇題
幼兒聽故事還會要求再講一遍,可以百聽不厭的重復聽,是因為()
題型:單項選擇題
無意想象需要意志努力,意識水平比較高。
題型:判斷題
學了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
題型:單項選擇題
伙伴關系發(fā)展的階段是()
題型:單項選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
題型:單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字,很容易導致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項選擇題
班杜拉提出的觀察學習中體現(xiàn)的是()
題型:單項選擇題
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關系,她認為大部分嬰兒對母親的依戀屬于()
題型:單項選擇題