單項選擇題教育決策程序的第二個階段是（）。
A.確定教育決策目標
B.優(yōu)選教育決策方案
C.擬定教育決策備選方案
D.實施教育決策方案
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1.單項選擇題依據(jù)一定時期內某一地區(qū)遷入人數(shù)占平均總人口的百分比，可以了解該地區(qū)人口的（）。
A.總遷移率
B.凈遷移率
C.遷入率
D.遷出率
2.單項選擇題以事物的發(fā)展為對象而做的全局性的籌劃指的是（）。
A.決策
B.規(guī)劃
C.發(fā)展戰(zhàn)略
D.計劃
3.單項選擇題制定計劃是教育規(guī)劃詳細說明的（）。
A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步
4.單項選擇題影響教育規(guī)劃準確性最重要的因素是（）。
A.教育預測結果
B.教育規(guī)劃資料
C.教育規(guī)劃方法
D.教育規(guī)劃人員素質
5.單項選擇題根據(jù)教育預測活動性質的不同，可以將教育預測分為探索型教育預測、規(guī)范型教育預測和（）。
A.反饋型教育預測
B.定性教育預測
C.定量教育預測
D.宏觀教育預測
最新試題
正常的師生關系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）
題型：判斷題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）
題型：判斷題
教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
題型：判斷題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）
題型：判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）
題型：單項選擇題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）
題型：判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題