A.總遷移率
B.凈遷移率
C.遷入率
D.遷出率
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.決策
B.規(guī)劃
C.發(fā)展戰(zhàn)略
D.計(jì)劃
A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步
A.教育預(yù)測(cè)結(jié)果
B.教育規(guī)劃資料
C.教育規(guī)劃方法
D.教育規(guī)劃人員素質(zhì)
A.反饋型教育預(yù)測(cè)
B.定性教育預(yù)測(cè)
C.定量教育預(yù)測(cè)
D.宏觀教育預(yù)測(cè)
A.單一式教育預(yù)測(cè)
B.單對(duì)象教育預(yù)測(cè)
C.多對(duì)象教育預(yù)測(cè)
D.規(guī)范型教育預(yù)測(cè)
最新試題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對(duì)人的發(fā)展不起決定作用。()
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對(duì)學(xué)生、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)知。()
我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做()
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來(lái)發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類(lèi)型?()
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說(shuō)成為我們社會(huì)主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)()。
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
教育對(duì)個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。()
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過(guò)程。()