A.事業(yè)性機構(gòu)
B.簡單結(jié)構(gòu)性機構(gòu)
C.有機型的機構(gòu)
D.大型生產(chǎn)機構(gòu)
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A.穆勒
B.克拉克
C.馬歇爾
D.杰文斯
A.勞動爭議的主體可以是個人或團體
B.爭議的內(nèi)容應當處于勞動法調(diào)整范圍
C.老板毆打員工、雇員傷害雇主是勞動糾紛
D.爭議的焦點是勞動權(quán)利和義務
A.人是“社會人”,除了有物質(zhì)金錢的需要以外,還有社會和心理方面的需要
B.生產(chǎn)率的上升和下降很大程度上取決于員工的工作態(tài)度,即“士氣”
C.企業(yè)中除正式組織外還有“非正式組織”存在,這種無形組織對員工的積極性也有影響
D.對多數(shù)人必須用強制、懲罰的辦法才能使其為完成組織的目標而努力
A.職業(yè)準備期
B.職業(yè)選擇期
C.職業(yè)適應期
D.職業(yè)穩(wěn)定期
A.地區(qū)的流動人口
B.就業(yè)人口和失業(yè)人口
C.就業(yè)人口和流動人口
D.失業(yè)人口和流動人口
最新試題
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
完成工作任務所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權(quán)利的是()
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓方法是()
完成崗位工作任務所取得的回報稱為()
崗位界定的關鍵是刻畫崗位()
收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是()