A.預(yù)評(píng)價(jià)
B.復(fù)評(píng)價(jià)
C.元評(píng)價(jià)
D.自我評(píng)價(jià)
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A.直接目的
B.基本目的
C.主要目的
D.根本目的
A.校長(zhǎng)
B.理事會(huì)
C.評(píng)議會(huì)
D.校務(wù)委員會(huì)
A.教授治校
B.大學(xué)委員會(huì)
C.大學(xué)董事會(huì)
D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
A.形式結(jié)構(gòu)
B.能級(jí)結(jié)構(gòu)
C.層次結(jié)構(gòu)
D.科類結(jié)構(gòu)
A.高等教育結(jié)構(gòu)
B.高等教育管理體制
C.高等學(xué)校管理體制
D.高等教育運(yùn)行機(jī)制
最新試題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）