單項選擇題在馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說中,教育是人的全面發(fā)展實現(xiàn)的()
A.重要前提
B.重要條件
C.重要中介
D.物質(zhì)基礎(chǔ)
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1.單項選擇題全部教育活動的出發(fā)點和歸宿是()
A.教育方案
B.教育內(nèi)容
C.教育原則
D.教育目的
2.單項選擇題教育目的能否實現(xiàn),最根本的評價標準是()
A.社會的進步
B.學(xué)校的發(fā)展
C.學(xué)生的發(fā)展
D.科技的進步
3.單項選擇題教育目的的確定首先要反映的是()
A.社會生產(chǎn)力水平
B.歷史發(fā)展進程
C.受教育者的身心發(fā)展規(guī)律
D.教育價值取向和理想
4.單項選擇題將人類個體發(fā)展的社會條件無限夸大,認為個人的發(fā)展完全取決于社會的是()
A.神學(xué)教育目的論
B.個人本位教育目的論
C.教育無目的論
D.社會本位教育目的論
5.單項選擇題教育的根本目的是要()
A.普及義務(wù)教育
B.掃除文盲
C.促進人的發(fā)展
D.增強國力
最新試題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
題型:判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認知。()
題型:判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。()
題型:判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段,以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實?()
題型:多項選擇題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象,因此,教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。()
題型:判斷題
教育學(xué)對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()
題型:判斷題