教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi)，對每一對象都適用，每一對象都不可違背教育法的規(guī)定，這就是教育法的（）。

在教師的知識結(jié)構(gòu)中，（）是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識。

我國在西周時期，擔(dān)任教師的人是（）。

教師在實際工作中要扮演多種角色，其中，教師的基本角色是：（）。

《中華人民共和國教師法》是（）通過的。

中小學(xué)里，同一學(xué)科教師的集體組織是：（）。

以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。

自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標(biāo)準(zhǔn)和效力不會改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。

下列各項中，教師沒有履行（）的義務(wù)。

對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。